《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年,当中提出要打造教育和人才高地,支持粤港两地高校合作办学、鼓励联合共建优势学科、开展相互承认特定课程学分及实施更灵活的交换生安排等。近年来香港各所大学踊跃于湾区内地城市建分校,目前正呈「多点开花」之势。其中,香港浸会大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学已分别在珠海、深圳、广州及东莞建立校园,各校并以多元创新方式与香港校园联动,包括两地修课的「2+2」双主修课程、延伸交换学习计划、学分互通互认安排等,既深化两地学生学习体验,亦可借香港国际化的高等教育联系世界,同时发挥两地校园协同互补的优势特色。◆香港文汇报记者 钟健文
浸大早于2005年已在珠海联合创办了北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院(UIC),是第一所进军内地设分校的香港院校。浸大副校长(教与学)及署理文学院院长周伟立日前对香港文汇报表示,校方正加强两地校园协作,包括今学年推出「大湾区延伸学习计划」,两校共约100名学生可进行一学期或一学年学分互通的交流学习。而两地校园亦可成为联系世界的「桥梁」,去年10月起每位到港浸大的海外交换生,可选择同时到访大湾区内地城市,并于UIC住宿以感受大湾区文化,目前共吸引来自40个国家及地区的180名交换生参加。
中大首推「2+2」双主修课程
中大与中大(深圳)亦在今学年推出首个于两地校园各修读两年的「2+2」双主修课程,包括主修跨学科数据分析,及从两校指定课程中选择另一主修,学生亦可于港深两地进行学习、研究及实地考察,及在国际和内地顶尖机构实习。中大入学及学生资助处处长王家彻日前回覆香港文汇报指,首届课程有约480名港生经联招报读,共录取约20人,初步观察两地同学对课程设计与修业安排评价正面。他透露,两校将于2024/25新学年增办包含航天科学与地球信息学的双主修课程,目前进度理想,预计会在港深各取录25名学生。
科大(广州)则在2023年取录首批140名本科生,当中包括12名港澳台学生及3名国际学生,该校2024年起亦参加了「内地高校招收香港中学文凭考试学生计划」,直接以文凭试成绩招收港生。此外,科大与科大(广州)亦提出,两校学生如符合相关要求,可互相修读对方学校科目及学位课程,所得学分自动互通互认。
至于位于东莞松山湖科学城的城大(东莞),2022年6月获国家教育部批准筹备设立,一期校园刚刚在2024年初启用,预计最快今年招收本科生150人和硕士生450人,未来十年招生规模达六千至一万人。城大与城大(东莞)并将合作建立研究中心和实验室,推动跨学科研究和科技创新,以及在教研及知识转移领域实现互联互通,共同打造大湾区人才高地。
获两校资历利学生发展
立法会教育界议员、教联会副会长朱国强日前接受香港文汇报访问时指,港校进军湾区内地城市合作办学,可让香港高等教育的优势能在大湾区得到更大的发挥,促进人才培养和科研成果转化;而两地校园优势互补,更超越以往单纯「输出教育」的层次,当港校及内地分校的学生可互相修读对方科目与学位课程,能达至资源共享及跨地域合作,帮助学生建立相关人脉与掌握产业链,取得两校资历也有利于他们在大湾区的事业发展。
立法会议员、教联会副会长邓飞日前接受香港文汇报访问时也指,两地合作办学能以香港国际化的专上教育模式去培养内地的尖子学生,帮助培养更多国际科研人才;香港的大学也可充分利用内地的土地和学生资源、政策便利等,发挥更大影响力,并可利用内地校区提升学科的灵活性和弹性,培养学生成为追得上时代发展的多元化跨学科、跨专业人才。