(本报马来奕29日讯)迄今不少科学研究和临床试验证明了音乐对脑力发展、学业发展有帮助。对马来奕青年蓝国鼎而言,自他12岁开始热忱学习音乐开始,便亲身体验了学习音乐有助于“点亮”大脑,加强学习集中力的功效。
他接受本报访问时表示,12岁那年因为爱上音乐,便启蒙了认真学习才能收获优良成绩的认知。不过学习音乐却意外锻练了他精神集中力,让他在温习功课时更事半功倍,而在之前他在校成绩表现只能用“普普通通”形容。学习音乐后,反而在考场中得心应手,在高中会考更取得6个A等优良成绩。这令他与家人都深感惊喜。
他称,他的钢琴和小提琴在求学时期苦学8至9年后已完成师级水平。完成学业后,他便投入职场,加入油田领域工作9年,几年前转行投身入商界,协助父亲打理生意。
由于工作繁忙,他多年前已暂时搁下最爱的乐器演奏。至到前两年因于疫情,生活节奏放缓,闲余时让他有机会再次拉起了他最爱的小提琴,当细腻绵延的琴声响起,彷佛所有杂吵声都停止了,一把魔音入脑的感动。除了让他忆起了少年学习音乐时的初心和对音乐的热爱,也体会到所学的知识是不会因日换月移而改变,事隔二十余年,他仍保留着音乐教师所教导予他的知识。
蓝国鼎称,年少时他热爱音乐,但由于当时音乐发展在汶莱还是沙漠,因此他只把音乐当成兴趣。投身入最理想的职业-石油领域。但在他重拾小提琴后,他终于领悟,音乐不只是兴趣,但学到它,将是一辈子的知识。尤其音乐已被证实音乐对脑力发展、学业发展有帮助。
“对音乐的学习能够加强语言表达能力。练习钢琴能够锻炼手部和眼睛之间的协调,以及其他的运动能力。更值得一提的是,科学研究也表明,学钢琴能够提高记忆力,也能培养良好的生活、学习习惯,例如专注、毅力、勤奋和创造力,这些习惯和能力都是学业成功的重要助力元素”。
他称,学生学习钢琴、练习曲子有助于缓解学业上的压力。音乐能够让紧绷的神经放松下来。同时,暂时从学业上转移一些注意力,就像平时常说的“换换脑子”,再回到学业话题上的时候,往往能够有新的灵感。
他称,开创音乐学院是他小时候的梦想,他热爱音乐,并希望能发扬音乐。如今他在马来奕开设的KD音乐艺术学院(KD Music & Arts Academy),希望透过“教育”薪火相传,让更多孩子,成人甚至老人学习到音乐。
他称,孩子们如果对音乐有兴趣,9岁开始是最好的学习年龄。更幼小的孩童如6岁也能尝试上课。
MINI汽車品牌慶開齋
...