(本报斯市14日讯)本地合同教师是识字和算术辅导计划或识字和算术辅导计划(LNCP)下的一个项目,是教育部旨在提高英语和数学教师素质的举措之一。
本地合同教师服务是合同制,有效期为一年,最多可续签 3 年。
汶莱教育部长拿汀罗麦嘉在第19届国会会议第一次会议回应国会议员丕显拿督哈芝阿都拉曼所提问的问题。
“截至2023年1月,只有83名本地合同教师仍在教育部任职,其余60%或127名本地合同教师较早前的210名,几乎一半已在政府和私立学校担任教职学校中,另外有14人在公共和私营部门各个领域就业。
教育部长解释说,“39%的人继续接受教育,其余9%的人因个人原因终止了本地合同教师的服务。”
根据教育部长表示,该项目将于2024年1月结束,该部建议本地合同教师参与者通过教育部教育管理局运营学徒计划申请,并申请除教学职位外的宗教部教学职位在私立学校,以便三个部门或机构可以充分使用它们。
部长称,“关于‘附属’,教育部的教师在遮鲁东国际学校等国际机构,过去确实发生过,教育部的教师得到协助,特别是在遮鲁东国际学校的马来语科目。”
教育部长指出,教育部增加了有特殊需要学生的教师人数。
教育部长还建议,任何计划设立特殊学校的组织都应向教育部注册,因为我们知道每个在教育部注册的学生在“私立学校”上学时都会获得一定的津贴。
教育部长解释说,“因此,在此之际,任何希望成为私立特殊教育学校的机构或组织,请通过私立教育部联系教育部。”
部长进一步表示,这也是减少学校特殊需要学生数量的方法之一,因为他们可以选择在政府的“全视图”下在政府学校或私立学校继续学习。