(本报斯市14日讯)新加坡14人教育参访团近日到访汶莱中华中学,开展教育、学术交流活动。
新加坡参访团14名成员分别来自14所不同学校的中、小学行政人员,领队代表是陈瑞明(Tan Swee Meng)。他们在今年3月8日(星期一)下午2点莅临汶中,参访交流活动历时两个小时。
参访团此行旨在了解汶中所开设的课程纲要、教学方法、软硬件设施、科研体系以及老师与学生、家长互动等情况,亲身接触汶中教育发展之前沿,提高人文素养,拓宽科技教学的视野。
汶中参与交流活动主要由该校马来文、华文、英文、数学、科学、人文等部门的主任、助理主任等组成。宾主加深交流,充分互动,相互学习,增进彼此的了解。
当天,远道而来的14位新加坡同行受到汶中热烈的欢迎和热情的款待。他们首先在忠孝楼前合影留念,接着移步到昭应室会面交流,观看汶中历史发展史简介视频、互赠纪念品,进行茶叙、小组讨论;最后是参观汶中校友百年校庆纪念馆,彼此结下了珍贵的友谊。
汶中出席交流会的有许月兰校长,马海耀副校长,陈美典助理校长(兼马来文部门主任)及沈曼玲助理校长;马来文部门助理主任Hajah Siti Nur Fadhilah binti Haji Gani;华文部门主任邓巧琳、助理主任陈恬安;英文部门主任鮑赈杰;数学部门主任何吉彪、助理主任林兰心;科学部门主任Mili Santhosh、助理主任郑秀英;人文部门主任陈佩琳以及资讯部潘美凤老师等。
“长期以来,汶中在学术表现与非学术活动都取得了卓越的成绩,在多媒体设备及数字教育方面的成就更是获得外界的肯定。”汶中许月兰校长在当天致欢迎词时如是表述。
她介绍称,汶中是一所非营利的私立学校,成立于1922年。董事会有30名成员、教职员工和非教学人员共175人,幼儿园至十一年级的学生总人数则逾2000人。在校生比例是75%为华族,14%为马来族,另11%为其他种族。
许校长披露,汶中遵循汶莱教育部的课程纲要及政策:幼儿教育始于4岁,为期三年;小学教育则是六年,小学生完成六年的小学教育后,必须参加六年级评估考试 Penilaian Sekolah Rendah (PSR);学生完成初中七、八年级的课程后,也须参加SPE政府会考,再根据学习表现进入文科班及理科班,最终于十一年级参加GCE‘O’Level水准考试。
她强调,该校秉持着三语并重的教学方针,致力于培养“德、智、体、群、美”五育兼备的学生,鼓励学生勇于探索及创造,坚定地履行教育育人的职责与使命,以实现教育部的愿景。
许月兰表示,学校拥有先进的多媒体设备及设施完善的活动室,助力于提高学生的学习兴趣及教学效果,丰富校园生活及学习体验,鼓励学生主动参与体育、音乐、舞蹈、信息与通信技术等课外活动。
她指出,汶中素来竭尽所能培养学生具备21世纪技能,让学子们能更快地适应这个瞬息万变及充满挑战的数字世界。汶中生一直积极参加线上、线下的会议及数字竞赛。
迄今为止,汶中已连续9年获评为“微软示范学校”,但该校继续致力于构建以教育数字化引领的新型教育体系,砥砺前行的信心不会动摇,努力的方向不会改变。
新加坡参访团领队代表陈瑞明(Tan Swee Meng)亦在交流会上作简短发言,感谢汶中的热情款待及细心的安排。他表示,通过观看汶莱中华中学的校史视频,以及汶莱国民教育体系(SPN 21)的简介,对汶中百年发展取得的成就赞叹不已。
他说,“‘精诚所至,金石为开。’汶中为当地社区提供教育方面已经迈入100周年并非易事,除了学校先贤们的远见和努力外,国家的教育体系在学校的发展中也发挥着关键作用。”
他热切期盼以这次到汶中来参观考察为契机,进一步增进了解、加深友谊、促进交流、深化合作,并表示如果有机会,期待在新加坡见到汶中的同行们。
诚然,此次新加坡参访团的到来,对双方都具有重大的意义,彼此都将收获更多教育经验、技术知识与宝贵建议,为今后两国教育事业的发展提供了更多有益的借鉴。