教育部长法丽娜宣布,教育部将以七大核心为主,其中包括促进部门与学校之间的沟通及减少师生事务中的官僚隔阂。
她昨天(15日)在部门召开记者会上说,任何投诉、建议和查询可以直接通过教育部的各种官方渠道提交,如公众投诉管理系统(SISPAA)、欺凌投诉(AduBuli)和客服柜台。
她表示将确保相关单位采取行动。
她指出,该部第二个核心是通过传统美德、道德和诚信来强调温和态度,避免性骚扰、欺凌、极端主义、流氓行为和故意破坏等负面情况。
她说,第三个核心是关注B40低收入群体学生的贫困问题,包括营养不良、设备和学习空间等方面。
第四个核心则是辍学问题,以弥合教育差距。
“第五个核心是关注教师的福利,因为教师是教育传递有效性的主要核心。因此,我将确保教员得到适当及持续专业支持,并关注教师因工作量和远离配偶而面对的压力。”
她也提到教育部第六个核心是专注复新和提升建筑素质差的学校,尤其是在沙巴和砂拉越的学校。
她说,提高数码教学能力是部门的第7核心,将由部门旗下的教育机构去执行。
另一方面,她也说,该部已对一名小学生投诉被欺负一事采取行动,但为了保护学生及尊重家人,而不便透露所采取的行动。
较早前,首相拿督斯里安华在脸书分享一张出自小学生的手写信,向安华投诉自己被一群同学欺负,但老师基于种族主义而不愿帮忙。
安华当时回复,他将下令法丽娜领导的教育部马上调查此事。