(本报美里10日讯)砂拉越华小教师公会联合会主席夏正恒指出,随着中国崛起,在全球经济与文化交流中扮演着越来越重要的角色,中文的地位也随之提升。中文不再是华人独有的专利,而是成为了国际上的其中一种主流语言。
他说,学习中文已经成为一个全球的趋势。根据数据显示,全砂华小的非华裔生已从2016年的30.75%提高至今年的36.02%。这个数据证明了越来越多的友族同胞选择将孩子们送往华小就读,然而,华社对这个现象可说是喜忧参半。
他称,许多人担心这些非华裔生的增加会导致华小特质逐渐遭到蚕食,使华校变质。
他表示,只要董教总能坚守立场,同心协力捍卫华校的教育方针,这个问题基本上就不成立。况且,随着城市化的现象,许多华人家庭都会迁入新的发展区,造成不少郊区学校面临人数骤减,甚至关闭的危机。再加上华裔生育率降低,人口老化,国际学校的崛起等现象,不只是乡区华小,一些市中心的华小也面临学生严重流失的问题。而这些非华裔生便成为了这些华小的“救星”,成功解决了关校的危机。
“无可否认,非华裔生在华小就读也面临一项重大的挑战,那就是无法有效地掌握华语。”
他认为,解决这个问题应该着重探讨第二语文教学法,让华小的教师们能更好地协助这些非华裔生学好华文。
他呼吁想要将孩子送往华小就读的友族家长,在孩子进入小学之前务必在学前教育班就开始学习华文。除了非华裔生逐年增加的问题,当务之急,华小更要慎重看待华人家庭选择以英语为母语的趋势。
他是于昨晚美林省华校教师公会及美林省津贴华小董事会联合会在美里美佳酒店宴 会厅联办的2022年全砂华小学生学术赛“群英之夜”暨第28届砂拉越华小学生华文笔试比赛,第28届砂拉华小学生华语演讲比赛,以及第22届砂拉越华小学生书法比赛颁奖晚宴上致词时,如此表示。
也是2022年全砂华小学术比赛联合大会主席的夏正恒校长表示,随着新冠疫情的爆发,这场突如其来没有硝烟的战争彻底改变了人们的生活节奏,教育界更是面临一场全球学习危机。孩童和青少年无法上学,学校推迟开学或者中断学习完全打乱了儿童,家长和教师的生活。远程教学,线上学习和数字平台教学应运而生,但也面临诸多挑战。
他感欣慰的是,拥有一群高素质和专业的教师,能在短时间内及时提升自己,调整教学方法,将传统的面对面实体教学转化成全线上教学模式。
“为了满足疫情期间全线上教学的需要,教师们纷纷自动自发地自学网络授课技巧,并在各个平台,各种授课形式之间切换,以寻求最适合自身及学生的线上教学模式,以期使网络授课的效果达到最大化,让我国的孩童都能在疫情肆虐的环境下不中断学习,坚持学习。”
他说,所谓“穷则变,变则通,通则久”能将危机变成转机,这绝对是值得我们赞扬的。
此外,他也说,在全球化的影响下,许多家长害怕孩子输在起跑线上,都会选择和孩子以英语沟通。然而,以英语为母语的孩子要经历多次的教育语言的转变,也就是华小的华语,国中的马来语,这可能导致孩子在学习过程中面对更多的挑战与障碍,进而打击孩子的自信心,影响知识的吸收。
他强调,虽然英语是重要的国际语言,但没有必要牺牲自己的母语来拥抱它。
“近年来报考SPM中文的人数逐年下降,再加上许多华小教师有选择提早退休的念头,他们担忧未来的数十年,华小将面临师资短缺的
问题。”
夏正恒建议教育部严肃看待华小师资培训的问题,以避免华小师资面临断层的现象。