我国中小学辍学率从2018年至2020年持续降低,教育部着手实施多项措施,便于校方掌握学生出席率。
甲洞国会议员林立迎今日(20日)在国会上要求教育部高级部长说明,因新冠疫情影响而辍学的学生人数统计,以及取代线上教学的中小学整体规划。
根据教育部提供的数据显示,2018年马来西亚小学辍学率为0.15%,在2019年降低至0.12%;中学辍学率从2018年的1.21%,在2019年降低至1.14%。2020年,小学辍学率为0.10%,中学则是1.13%,而2021年的报告将在年杪公布。
教育部认为,学生辍学的原因是失去对学习的兴趣、贫困问题、纪律问题、父母离异、父母对教育的重视度,以及社会问题。
当局发现,疫情对学生的学业影响很大,尤其是在无需亲临学校上课的情况下。因此,除了线上课程,教育局也会观察学生的学习情况。
“老师和学生可以根据自己的便利,通过三种方式实行居家上课,包括线上、线下,以及在学校范围以外。”
为了便于校方在居家上课期间监督学生,教育部成立了居家上课线上报告系统(SPdPR),以实时监督学生参与课程。
在此之前,教育部在学校开放期间,提供校方使用辍学生管理指南(GPMBC),让校方确保辍学生可以回到学校上课,直到结束中五的课程。
“使用该指南的目的是为了确保辍学生持续被当局监管,包括各州和各县教育局,以及校方。
同时,教育局也会和当地社群团体合作,帮助学生完成中五课程。”
早前校园开放期间,老师为学生做了水平测试,以掌握学生的技能,以便老师做教学计划。教育部也根据学生的能力,对学校课程调整为基本内容(KA,Kandungan Asas)、附加内容(KT,Kandungan Tambahan)以及补充内容(KP,Kandungan Pelengkap)。
另外,也为还没有掌握读写算技能的中小学学生设计了强化课程(KPMPerkasaKU,Program Pemerkasaan Pelaksanaan Kurikulum)。
教育部也建立了数码教育学习措施平台(DELIMa)网站。目前,这个平台包含了3245课程视频、324个教学视频和1761个DidikTV 视频。
此外,教育部重新引入了电视广播教育。学生可以通过 DidikTV KPM、TV Okey RTM 和 Tutor TV Astro 频道关注各种教育节目。节目内容基于学前教育至中六课程,同时也包含课外节目。
日前,教育部决定将2021年学年延长至2022年2月,让校方和学生为返校做准备。