(本报23日讯)近期,汶莱中华中学举办多场专题活动,指导毕业生生涯探索与规划。该活动由汶中辅导室在今年10月份开始主催,一直延续至今,主要的对象时今年十一年级的毕业生。
此项“线上生涯探索与规划”活动旨在引导该校十一年级学生探索未来毕业后的各种出路,藉由职涯兴趣测验帮助学生了解自己的性格、兴趣与能力,最终配合近几年毕业的校友的实际经验分享,加上HRDS升学机构的专业解说,希望毕业生在面对疫情的当下无所畏惧,勇往直前,寻找属于自己的未来。
据了解,生涯探索是高中生生涯规划的前提和基础,生涯探索在学业生涯规划中有着重大的现实意义。生涯探索包含学生对自身兴趣、性格、技能和价值观等多方面的探索。
许月兰校长表示,该校希望借助此生涯规划之平台,引导学生进行生涯探索,更好地开展学业生涯规划,为将来奠定基础。
此项一系列的活动概括为:第一周(10月4 至9日):职涯兴趣测验;第二周(10月11至16日):解释测验结果;第三周(10月18至23日):探索未来毕业后的各种出路;第四周(10月25至30日):汶中校友之线上经验分享及HRDS升学机构的线上升学讲座。
值得一提的是,第二与第三周的分组活动,为了让学生有更多的参与感,活动设计是学生自行分组、找资料及各组报告所负责的主题项目。这两周的活动获得了众多学生的反向与参与,收效甚好。
接着,该校辅导室举办汶中校友之线上经验分享活动,邀请了6位近几年毕业的校友与十一年级生做两场的分享会,每场安排3位校友分享求学生涯的历程。
活动是辅导老师以访谈的方式与校友们进行互动,校友们亦各自准备了PPT与汶中学弟学妹们分享课表、生活照、活动照、校园介绍及短片等。
据悉,从去年起全球大受疫情的影响,部分校友至今仍未踏入自己的校园半步,均以线上开学、远程授课等开启学习生涯。不过,这并未限制校友们在各自领域的升造与发展。他们坚持到底、努力不懈的态度可反映在各自的经验分享当中。
校友们分享着自己在生涯规划中的种种过程、酸甜苦辣历历在目,打动及激励了在场的学弟学妹们,相信透过他们实际经验的分享能够让这些学弟学妹们对生涯规划有了更加清晰的概念。
第一场分享会在10月25日(星期一)下午2点至4点于team会议平台举行,分享的三位校友分别是:2017年毕业的林欣宜,目前就读汶莱Laksamana商业学院的烹饪学校;2020年毕业的黄曼文,如今就读新加坡拉萨尔艺术学院之艺术文凭课程;2018年毕业的方照钧,现在就读澳洲墨尔本大学的建筑学系。
林欣宜:“不要害怕失败,只要我们对某件事情有热情,尽管去追求,即使它会花很长的时间去达成。”
黄曼文:“当我们自我怀疑时候,允许自己静下心来,与自己有个对话,回到过去起步的点看一看、想一想自己梦想的初衷。”
方照钧:“申请大学的过程中,鼓励大家多做资料搜集,尽量去探索您感兴趣的同一科系在各个大学有何差别?或者是在现实生活中找个实习的机会,透过实习您会更加认识您所向往的行业。允许自己一步一步来,慢慢地您会发现属于您的出路。”
疫情关系,目前无法飞往澳洲的方照钧表示,比起她班上其他同学而言,觉得自己是庆幸的人了,她只需要确保网路状态良好,早上5或6点钟爬起来上课,而她班上有些同学因为时差关系则需要半夜时分爬起来上课。
三位同学亦分享了一些过往与家长沟通的经历,在与各自的家长谈自己未来的理想时,纷纷表示都花了一些时间去搜集资料,也找了一些奖助学金的资源。他们与家长很好地沟通,最终获得了家长的认可。
第二场校友分享会在10月27日(星期三)上午9点至中午12点进行,校友分别是:2020年毕业的黄嘉乐,目前就读中国清华大学的数学系;2016年毕业的贝妮 ,如今就读马来西亚诺丁汉大学,主修国际关系学,副系法文;2017年毕业的尼可 ,现在就读菲律宾八打雁州立大学之会计系。
同样因为疫情关系,至今无法飞往中国就读的黄嘉乐分享:“我的同学全都在中国上课了,上网课或许有些限制,但我会尽量利用时间找教授们讨论课业上的困境。当您需要帮助时,要勇敢地去请求他人的帮忙。忙碌当中,也别忘了运动。”黄嘉乐也补充:“不要害怕失败,把它当作经验,去改善并做调整,学习从失败中成长。”
已从母校毕业5年之久的贝 妮,同时也经历了很多的事情,她完成A-level学业时,曾经被5所英国大学入取,由于种种因素加上经济不许可,最后她申请了马来西亚诺丁汉大学,就读向往的科系。
一路走来的贝妮发现自己对很多事情都感兴趣,她参与了许多社团的活动及舞台表演,除了兼职以外,喜爱制作糕点的她也很在行地推销自己的糕点。可见,贝妮一直都在身体力行参与所感兴趣的各个领域。受疫情影响之缘故,她发现自己不太适合网课的教学模式,因此,她允许自己停学一年,但这一年里,她并未停止过参与所感兴趣的活动。
贝妮表示,在生涯探索的过程中,多给自己一点时间,只要您有所怀疑,就不要急着去做任何的决定。我们也不需要跟任何人作比较,因为每个人都是独特的个体。我们走自己的路,生命最终不是一场比赛。
理科毕业的尼可选择了会计系,他在分享的过程中回忆起许多过往在母校上课时老师对同学们说过的话,他的ppt里特别提到一句会计老师 Anne对他说过的话:“尼可,你在会计方面是有天赋的,但你总是在怀疑自己,请不要再质疑自己了!”此话让尼 可留下了深刻的印象,毕业后,他尝试留在汶莱就读会计等科目,但经济不允许之下,他选择返回自己的家乡开启了另一种生涯。
乐观的尼可在中学的过程中便是一位课业社团兼顾的优秀学生,因此在分享中,他也不断地提醒同学们要多主动一些。尼可提到:“与汶中相比,这里的资源相对来得少,没有的资源,我就上网找,网上的兴趣社团也是不错的。”
“线上生涯探索与规划”的第三周活动是请学生自行分组,针对所分配的题目做资料搜集,再来向全班同学做个汇报,所安排的主题皆与探索未来毕业后的出路相关。活动的最后一周,该辅导室特地邀请了HRDS升学机构给予全体十一年级生两场线上升学讲座,同时也希望HRDS升学机构能够在升学方面提供学生更多的专业资讯。
最后,希望这两场线上升学讲座能够为十月份“线上生涯探索与规划”的活动划上完美的句点,将来有需要的十一年级生亦能够透过辅导室或汶莱任何的升学机构找到他们想要的升学资源。
第一场于10月29日(星期五)上午9点至10点50分举行,议题分别是:如何选择适合自己的科系或职业?到国外升学需要考虑哪些因素?大学预科班、A-levels及IB课程之间的差别。
参与者是HRDS代表6位:Dr Smita Wimmer总经理)、Waina Fakhriah、 Farah Rayme、Syamimi Ilham、Muazzam Imaharan、Nurhudiya Damit,汶中代表有:陈美典助理校长、郑美好、朱世露两位辅导老师及十一年级学生。
第一场的升学讲座共由四人负责,他们各自准备了PPT与学生分享。Farah是第一位分享者,她负责介绍HRDS升学机构与他们所提供的服务。接着,Muazzam负责说明选择大学和科系需要考虑的各种因素,包括个人的兴趣与科目的强弱项,同时也可考虑未来的就业机会。Syamimi则与同学们分享课程受认证的议题,她也提到国外升学的各式费用,另外还谈到在国外兼职与争取奖助学金的机会。Dr Smita作为最后一位分享者,她非常详细地解释了大学预科班、A-levels及IB课程之间的差别。
当天,陈美典助理校长代表该校许月兰校长致辞。她向大家传达校长的感激和歉意,由于校长正在进行另一场会议,因此无法抽身参与此项活动。
她表示,该校举办这项升学活动的目的主要是发现同学们在选择未来的升学道路上经常面临矛盾和不知所措,希望透过升学活动帮助同学们有一个比较清晰和明确的方向。
陈助理校长略微介绍了HRDS升学机构,一个能够提供咨询的升学机构,HRDS除了能够帮助同学们更加了解自己的科系选项外,同学们从中也获得申请相关学校和奖助学金的资讯。
这两天的线上升学讲座,HRDS也会针对大学预科班、A-levels及IB课程做详细的说明和解释,以便帮助同学们了解毕业后的升学出路。此外,其中一个加分主题也会谈及中学生与大学生的差别,让未来有意愿升读大学的学生们提早对大学有了一个基本的概念。
希望大家能够把握好这次的机会,全程专注参与这两天的线上升学讲座,相信接下来的资讯分享必定对正面对未来挑战的同学们有利无弊。最后,陈助理校长代表汶中董事会、许月兰校长及马海耀副校长等,感谢HRDS升学机构抽出宝贵的时间,在此与同学们分享他们的专业知识。
第二场是在10月30日(星期五)上午9点至10点50分举办,议题是: 疫情之下,中学毕业后的学习模式究竟如何?中学生活与大学生活有何不同?
参与者为HRDS代表6位:Dr Smita Wimmer(总经理)、Waina Fakhriah、Farah Rayme、Syamimi Ilham、Muazzam Imaharan及Nurhudiya Damit;HRDS学生代表2位:Banny Zhen Yang Ho及Nur Thuraya Uzma Khairuddin,汶中代表是郑美好与朱世露2位辅导老师及十一年级学生。
第二场的升学讲座可分为两个阶段,第一阶段由HRDS升学机构所邀请的两位学生进行分享,第二阶段则由HRDS的四位顾问个别分享在国外升造的学习经验。
受邀约进行分享的学生有Banny和Uzma,Banny 本身还在就读澳洲医学系的大学预科班,Uzma则完成了大学预科班,正就读澳洲墨尔本大学的设计科系。受疫情的影响之下,两位至今仍待在汶莱上网课。他们各别分享了在疫情之下的学习模式,并且建议同学们适当地在家里转换一下自己的学习环境以此增进学习的集中力。
HRDS的四位升学顾问分别毕业于马来西亚、英国及澳洲,他们纷纷分享了自己在国外的升学经历与挑战,同时也给予十一年级生许多宝贵的提示与建议。Syamimi鼓励同学们踏出自己的舒适圈,学习如何平衡课业、课外活动及个人生活。Nurhudiya则分享属于她的一段故事来激励同学们勇于挑战自我,把握好时间来充实自己的人生。Farah提醒同学们多花时间做资料搜集,选择自己感兴趣或比较有把握应付的学科。Muazzam跟着补充并提醒同学们别太在意他人的看法,也别太害怕到达一个完全陌生的地方。
最后,四位升学顾问纷纷鼓励同学们在升学的道路上允许自己有更多的选择或可能性,勇于挑战自我,学习新的事物,认识新的朋友,甚至是新的文化。