(本报诗巫29日讯)砂拉越华校董事联合会总会(砂董总)发布文告,促请教育部纠正华小校牌漏置华文校名措施。
砂董总针对彭亨州2所华小被冠只有国文和爪夷文却无华文校名的新校牌事件,要求联邦教育部和州教育局严正看待,立刻纠正有关校牌的措施制定和实施。
彭亨州 2 所华文小学被州教育局更换校牌后,新校牌只冠上国文和爪夷文却没有华文校名,砂董总对这起事件表示高度关注,并对当局的做法表示愤慨和严正抗议。
砂董总认为,招牌在华人传统文化里是具有一种身份特征,同时也被视为社会地位的重要象征。
一所华校没有了华文校名的招牌,意味着它已丧失身份特征,然而我国宪法条文阐明,各民族有学习和使用自身语文的权利,而这起校牌漏置华文校名的事件,只有再次凸显有关当局歧视和漠视华教的基本权利,制造民族间的猜忌和不信任。
教育局官员故意错失的事件亦并非首例,纵容之行司空见惯。
鉴此,砂董总促请教育部纠正歧视或限制多源流教育的行政作业程序,并对专权擅势的官员施以惩诫,以儆效尤。
这起更新校牌在彭亨州的“全津贴”华小实施事件,华社和董事会必须要知道,“全津贴”华小的学校拥有权不是在教育部的手上。
我国现有的 1千290 多所华小,都是由董事会创办的,在《1996 年教育法令》下属于“政府资助学校”,因此华小董事会才是华小的拥有者。
任何损害华小特征与本质的政策、措施和计划,董事会都必须加以拒绝和表达强烈抗议。
砂董总指出,华小虽是国家教育体系的一环,遗憾的是国家教育体系的中心思想没有改变,数十年来都朝着单元教育政策推进,图谋把华小“国小化”,以至变质华小。
很多华教的问题不是教育部不能去解决,而是不愿意去解决,长期以来助长了官员有恃无恐,违理压榨的恶行。
砂董总促请砂拉越州教育局在落实各方面的措施时,必须要有高度的敏感性,更要尊重多源流学校的特征和宪法赋予的权利,该会不希望类似事件发生在砂拉越。
砂董总呼吁华教领导人必须秉持华教先贤捍卫和维护华教的精神,不畏强权,为华教的公平合理权益作出据理力争。
华教领导人必须关注时局的发展,时时刻刻保持警惕,慎防极端的单元教育措施侵蚀华小校园文化。