家总主席黄华生针对教育部近日通知各教育局,将在人数少于30人的超微型小学重启“复级班”,表达强烈的反对。
他认为复级班的做法,不但剥削学生基本学习的权利,也让华小资源不足的问题更趋严重。
“首先,复级班将影响学生的学习时间和质量,剥削学生基本学习的权利,教育部要怎样决定在复级班的学生应该跟哪个年级上课?”
“现有的课程,已经有很多教育界人士表示对学生来说有难度,对于复级班的学生,岂不是难上加难?”
他周三发文告指,华小资源长期不足,华社需要自己筹款才可以聘请临教填补师资或更新及建立硬体设施。超微型华小其实浪费华社资源,因为安排在超微型华小的资源其实可以更有用地用在其他需要的华小。
“董教总十年如一日,一直就只会说“华小一间都不能少”,却从来没有给过政府一个有建设性的解决方案。”
他指,现在教育部重启覆级班来解决微型华小的问题,结果只会影响学生的学习质量,却没有改变“微型华小浪费华社资源、大型华小资源不足”的问题。
黄华生认为,学校可开亦可关,教育部在有需要的情况就应该开设华小,如果学生人数太少,把超微型学校关了并在有需要的地区重开即可。
“关了超微型华小,原本就读于那些微小的学生,应该被安排到最靠近的华小,并由政府或热爱华教人士安排交通到学校上课,而不是用‘复级班’来解决这个问题。”
“原本用于超微型华小的资源,则可以安排到其他需要的华小,解决师资和拨款不足的问题。”
他指,首相拿督斯里安华常说要纠正政府一直以来做错的一些事情,“制度化增建华小和搬迁微型华小”,就是其中一个他可以和应该做的事。
“每个新区都一定会有教育保留地,所以校地肯定不是问题,新政府的教育部应该建立一个完整的机制来增建华小或搬迁微小,并确保建校费用都由政府来承担,而不是由华社筹款来兴建。”
提到华社为政府学校筹款这件事,黄华生也吁请首相着人调查清楚,之前原在蒲种金銮镇兴建的朱运兴华小到底是为了什么原因而喊停,是政治干预还是被有心人士种族化了课题?
“要知道华社之前为此学校筹得许多款项,建校突然喊停就停,然后现在华社又再为另一间搬迁到蒲种的培明华小筹款,这到底是怎么一回事?政府是当华社是提款机吗?”
他指,毕竟为有需要的人民建设学校本来就是政府的责任,华小学生来自各个族群,不能一昧仰赖华社募款来兴建。
他强调,家总向来不干预微小、迁校、增建华小这些问题,然而这次教育部用“复级班”来应付微型小学的问题,最终只是可怜了我们的孩子,学习质量必须被妥协,让家总不得不发表意见。
“希望新政府可以严正以待,以学生的教育为优先。”