教育部副部长拿督马汉顺表示,由于各校每年的情况不同,目前仍需以调查问卷的方式,来决定国民型学校每年是否要在马来文课中,加入爪夷文单元。
他指出,由于当年只有32所华小同意在马来文课中加入爪夷文单元,因此教育部长建议只需向这些学校展开问卷调查。
“但是不行,因为去年学校说不学今年要学;去年要学的学校今年不学了,所以要尊重,在这样的情况下,就要用比较麻烦的方式(做调查问卷)。”
他补充,调查问卷是在希望联盟执政时期,内阁决定由家教协会填写。
他还表示,他一直在内部努力推动,以多元方式,例如通过历史或其它科目,让学生了解各族文字发展。
“我们有中文书法、淡米尔文书法、还有卡达山和伊班等,让学生更仔细、更有系统地了解我们的文字发展,也是让他们能够在生活中使用的技能,而不仅是流于片面。”
他周二与董总进行交流后,在记者会上如是指出。
8华小接近完工和启用
在9所搬迁与建校的华小中,有至少8所华小已经接近完工和启用。
马汉顺披露,已经启用的是森美兰晏斗华小、霹雳华联二校、雪兰莪福隆港华小以及砂拉越峇哥华小。
“因为土地上的问题,已竣工、还没启用的则有雪兰莪峇玲珑敦化华小,一旦发展商解决了土地的问题,我们就马上让它启用。”
他续指,安顺十二碑华小已经完工、金马梳华小已99%完工,而吉打培志华小则是超过90%完工。
他补充,从1999年到2017年,共有127所华小建校与搬迁,其中包括已经竣工的20所华小、获得准证的9所华小、完成搬迁的84所华小、新校舍被批准但未完工的7所华小等等。