(本报美里15日讯)考试是一个学习方法,一个手段帮助自己检测学习成果,它不应该成为学习最终的目标。
教育部副部长张念群认为,希盟执政接管教育部至今,其中一个对教育改革最重要的是培训淡化应试教育。
她说,过去名列前茅的新加坡其实在今年开始落实应试教育,要确保整个教育体系能够使到学生的成长作为中心,考试不应该成为学习的最终目标。
“如果我们今天整个社会在谈论或抱怨一点事,小朋友如果没有考试不读书,那就是一个教育失败的制度。因为考试,它永远不会是学习最终的目标,考试应该是一个学习的方法,是一个手段,但它不应该成为我们学习最终目标。”
她指出,自去年开始,教育部废除了统一考试,希望在课程里能用更灵活的方式来进行所谓的课堂评估和多元评估。
她说,评估的方式有很多,它可以通过小组活动,在通过小组活动来看学生来表现他们的沟通能力和领导能力,这也可通过一些更灵活的手段,应付老师在课堂上的一些随机提问,这些更灵活的方式,能够让我们看到一个很好的学习成果。
张念群昨晚出席美里行动党举办北砂新协慰劳宴上,做出以上谈话。她继称,应试考试教育的问题是在于应付它,有考到的东西就会讲,没有靠的东西就会被典当。
她说,教育部希望能足步的带动应试教育,因为现今教育的需求,未来我们将面对的挑战。2030年,即10年后的今天,可能在现有的行业里面都会消失一半,这对大家来说是很难想象。
培养学生的能力我们要在实习,包括沟通能力、整合能力、判断能力,以及创意,这都不是在一般考试就能考到,学习的目标必须在于更看重学生的成长,把孩子的沟通等等的能力培养出来。
至于落实课堂评估,或废除低年级的统一考试,从去年至今的短短一年时间是不能看见任何成果,这也是教育改革最大的困难,因为教育改革不能在半年或一年就能看到成果,它可能需要一代人、6年或者12年才能足部的看到成果。
“我们会继续大力推动,希望能在不久的未来能让大家看到成效,当然教育问题面对很多,尤其是在砂州的破旧学校,要更有效的去重建。”