(本报斯市13日讯)林金乐老师对于他的个人书法展能如期展出非常感恩。
他说,谈到书法,首先,我们会想到汉字,汉字具有独特性,一个单字就是一个符号,全世界的文字也就只有汉字能达到这样的一种艺衔的层次,且中国书法区别于其他文字的书写在于意境的营造。每个面对中国书法作品的人即使对书法作品一无所知,也会被它的外形和结构所吸引,会把它想像成一幅幅小型的抽象画。
他称,中国传统文化中的毛笔的丰富内容和深厚蕴涵,是我们的先辈傅承下来的丰厚遗产,是中华民族历史创造的结晶。虽然毛笔的时代已经逐渐离我们远去,但曾经作为中国人不可离开的书写用具,至今仍有着活的生命,且在影响着今天的中国人。
他表示,中国书法受到中国古代当权者和知识分子的重视,很多皇帝本人非常重视书法的学习,有的皇帝甚至是有名的书法家。中国书法直接影向了日本、韩国等地书法的发展,尤其是其中以汉字为书写内容的部分。
中国书法是汉字的书写艺术,中国人写的字之所以能成为艺术品主要有两个重要的因素:一是汉字是结构型的方块字,有独体、有合体,结构复杂多变,又有各种书体形态;二是使用具有弹性的毛笔作为书写工具,能写出各种形态的点画。
汉字的形体发生了种种变化,最常见的书体可以归为篆书、隶书、草书、行书和楷书五种类型。人们可从书法作品当中,得知书法家的个性、品格、气质、学问、思想、感情、识见及涵养,因此书法亦能呈现书法家内在心灵之美。
但是我们应清醒地意识到,当代书法艺术赖以生存和发展的传统文化土壤正在弱化、变异,书法创作外在形式的张扬与内在文化的萎缩是不争的事实。对此,我们应怀有一种忧患意识,保持传统,坚守文化,使古老的书法艺术在新的时代得以传承与发展。
古人将书法的技巧创造得几乎尽善尽美,今天的书法艺衔远没有达到历史上的高峰,还有很大的发展空间。要实现书法创新,继承是实现这一目标的必要手段。我们要研究经典,继承传统。书法要继承传统技法,坚持书法本源,克服美术化倾向,提升书法的人文精神。
就是在继承的基础上的创新,而不是打着创新旗号,任意丑化汉字。所以我们要确立书法艺衔标准,净化书法创作环境,加强学术研究和理论研究,抓好书法教育,在中小学,结合汉语教育提高学生对汉字的识、读、写能力,培养对书法的兴趣,涵养学生文史方面的知识。