（斯市21日讯）教育部通过科学、技术和环境合作中心 (STEP Centre)，委派5名学生和2名导教师参由新加坡国立大学举办的TF-NUS青年环境营（YEC）。
该活动于昨日至 26 日在新加坡举办。被委派的5名学生是预科17至20 岁的学生，并且他们在科学和技术学科方面的卓越表现。被提名的学生是达央姑鲁巴斯伊拉
,鲁莱卡，米查， Alvin Teo Kui Thian和莫哈默南比。
该计划旨在让学生了解与“碳足迹”相关的主题，以及在青年中培养领导精神和环境行动计划亚洲地区。此外，营地还旨在培养个性和责任感环境关怀，加强亚洲地区青年之间的联系，因此也拓宽他们在这一领域的兴趣和经验。
夏令营将充满讲座活动、实践工作坊、学习之旅、学生涵盖气候变化和可持续发展主题的演讲。通过这个计划，学生参与者组必须制作研究论文和海报，为各自国家的环境问题以及联合项目介绍。
最近，配合两所大学的合作交流，15名国际医药大学（IMU）脊椎矫正学生访问了昆士兰中央大学（CQU）布里斯班校区。学生们将时间分配在CQU的脊椎按摩诊所进行实践课程，以及在Ann Street校区进行增进技能的实验室学习。 15名国际医药大学（IMU）脊椎矫正学生访问了昆士兰中央大学（CQU）布里斯班校区合影。 CQU脊椎按摩课程主任Dawn Dane表示对这种合作互动的喜悦，并强调了它对于医疗保健专业人士进行跨文化学习的重要性。学生们不仅沉浸于学术研究，还探索了当地文化，并参与了校友会议、网络研讨会和临床角色扮演。 交流中少不了分享有关医疗的硬知识。 此外，他们还参加了CQU的“不同文化背景的文化能力”课程，分享了有关医疗实践的见解。IMU脊椎按摩课程主任Wong Yi Kai强调了此次访问的目标，即提供一个多元文化学习环境，促进不同文化之间的理解。 实践交流，让学生获益良多。 IMU的脊椎矫正学士学位课程是马来西亚和东南亚的第一个完整课程，由澳大利亚脊椎按摩教育委员会（CCEA）认证。该认证极大地惠及毕业生，为他们提供了全球职业机会。 该课程的下一批学生将于2024年4月入学，对于没有预科资格的学生，IMU的理科基础课程为各种本地学位课程提供了直接途径，2024年的入学期为4月、7月和9月。 有关更多详细信息，请浏览 www.imu.edu.my，发送电子邮件至 [email protected]，或致电IMU 03-2731 7272。
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