教育部推出阅读进度(Reading Progress)应用程序,冀提高学生英语能力。
教育部高级看守部长拿督莫哈末拉兹吉丁宣布,该部将会在全国576所学校,展开阅读进度试点计划。
他说,这项计划是该部与微软会议(Microsoft Teams)合作,目的是提高学生的英文词汇及训练英语会话能力。
他周二在为阅读进度计划做推介时表示,全国有1188名教师和576间的内陆和郊区学校,将率先体验这项计划。
拉兹吉丁也认为,将新科技用于教学和学习,将有助于教师更好的监督学生的英语水平,进而及早介入学习问题的学生。
“这个应用程式是采用声音或影片的方式,让学生阅读英文书籍。”
他也提及,教育部在将此计划扩展至全国前,也会研究该应用程式并加以改善,预料最迟明年开学前全国学生都能使用该应用程序。
此外,拉兹吉丁也证实,教育部也在和微软探讨增加国文科应用程序,预料明年便能启用。