教育部副部长拿督马汉顺指出,世界经济论坛报告显示,我国前10大的新兴工作中,至少有90%与科学、技术、工程及数学(STEM)有关,这显示我国需要经过素质培训的科学家与工程师。
为此,他认为,我国有必要尽早为有创意的年轻人提供创新及创意动力,学校正是发掘青年发明家的最佳地点。
他表示,学校应该支持学生提问、进行试验及从实验中学习的机会。
马汉顺今日出席世界青年发明家展颁奖典礼时,如是指出。
他说,STEM已经成为教育及世界经济重要的一环,同时激发了批判性思维、创意、文化意识、合作及解决问题等技能,也提醒了大家培育高竞争能力及拥有STEM素养人才的需求已经增加。
他表示,对促进及认可儿童创造力的重视,将能够加强及启发青少年的创意。
因此,他表示,要成为可应对挑战及STEM经济趋势的发达国家,教育是重要的一环。
“我们相信,年轻人的培训、教育及技能是我国社会最重要的资源,同时也与经济、工作及国家的各种挑战脱离不了关系。”
为此,他指出,教育部持续支持创新与研究,并投入大量资源提高我国的科技能力。
他说,在STEM教育计划下,他们也为教育工作者、部门、利益相关人士及学生提供国际政策对话、资源发展配套、能力建设培训及工作室,以让学生对于STEM产生兴趣。
马汉顺也提醒师长勿抹杀孩子的创意,当孩子在探索周遭环境时,家长不该加以阻止。
他也希望,能够有更多公共与私人领域的合作及支持,让我国的人才能够登上国际舞台,分享他们的创意与想法。
出席活动的包括马来西亚发明与设计协会创办人丹斯里王顺福及CIS私人有限公司出席拿督林烨成。