（本报斯市5日讯）冠病疫情吃紧，学生居家学习2个星期，让学生家长松了一口气。
据一名家长表示，今年年初，当12至17岁的接种疫苗的儿童恢复上课的消息，也让我松了一口气。
该名家长表示，之前未能上课以居家学习的方式，作为学生的父母，看着他们居家学习，无精打采，没有动力，是非常困难的。
“因此，当学校重新向青少年敞开大门时，学习的热情又回到了我的孩子身上。”
不幸的是，由于年轻一代无忧无虑的现实被打乱，过去两年对年轻一代来说，非常具有挑战性，尤其是在过去几周，汶莱每天记录大量新的确诊病例。
“虽然我希望孩子上课，不要浪费时间，但我所希望的上学环境有了变化。有些班级几乎没有学生，有些几乎没有老师教学。”
“因此，有关当局昨天宣布学生将恢复居家学习，我松了一口气。与其在第三波浪潮中冒着健康风险，不如让他们免受伤害。”
“我相信当局会为年轻一代做正确的事。因此，我敦促民众遵守卫生部的防疫措施。就像当局自冠病大流行开始以来反复强调的那样，需要采取全国性的方法来克服冠病病毒的挑战。”
最近，配合两所大学的合作交流，15名国际医药大学（IMU）脊椎矫正学生访问了昆士兰中央大学（CQU）布里斯班校区。学生们将时间分配在CQU的脊椎按摩诊所进行实践课程，以及在Ann Street校区进行增进技能的实验室学习。 15名国际医药大学（IMU）脊椎矫正学生访问了昆士兰中央大学（CQU）布里斯班校区合影。 CQU脊椎按摩课程主任Dawn Dane表示对这种合作互动的喜悦，并强调了它对于医疗保健专业人士进行跨文化学习的重要性。学生们不仅沉浸于学术研究，还探索了当地文化，并参与了校友会议、网络研讨会和临床角色扮演。 交流中少不了分享有关医疗的硬知识。 此外，他们还参加了CQU的“不同文化背景的文化能力”课程，分享了有关医疗实践的见解。IMU脊椎按摩课程主任Wong Yi Kai强调了此次访问的目标，即提供一个多元文化学习环境，促进不同文化之间的理解。 实践交流，让学生获益良多。 IMU的脊椎矫正学士学位课程是马来西亚和东南亚的第一个完整课程，由澳大利亚脊椎按摩教育委员会（CCEA）认证。该认证极大地惠及毕业生，为他们提供了全球职业机会。 该课程的下一批学生将于2024年4月入学，对于没有预科资格的学生，IMU的理科基础课程为各种本地学位课程提供了直接途径，2024年的入学期为4月、7月和9月。 有关更多详细信息，请浏览 www.imu.edu.my，发送电子邮件至 [email protected]，或致电IMU 03-2731 7272。
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