（本报古晋14日讯）砂拉越首长拿督巴丁宜阿邦佐哈里同意并支持砂拉越设立中央机构的提议，以负责管理和推动创新产品及解决方案的研发。
阿邦佐哈里认为，公务员需要找到方法或途径，通过修改或改进生产更好的产品或服务，从而影响和提高产品的质量与人民的生活。
他说，这些创新想法可以从自身或外部通过研发过程种种渠道来源获得。
“研发和创新产品对于部门或机构的需求进行调整和使用显得非常重要。”
首长阿邦佐哈里是今日主持2021年砂拉越公务员创新大会颁奖典礼和公务员创新月致词时，如是称。他说，创新将能产生出应有的价值，并为现有工作文化带来转变。
在早前，作为砂州务秘书的查勿沙米翁表示，拟议中的中央机构对于砂拉越要实现2030年成为一个由数据和创新驱动的繁荣社会愿望是有必要的。
他说，未来该机构将通过公共和私营部门之间的合作和伙伴关系，让创新产品得以持续、增强、标准化，甚至商业化。
最近，配合两所大学的合作交流，15名国际医药大学（IMU）脊椎矫正学生访问了昆士兰中央大学（CQU）布里斯班校区。学生们将时间分配在CQU的脊椎按摩诊所进行实践课程，以及在Ann Street校区进行增进技能的实验室学习。 15名国际医药大学（IMU）脊椎矫正学生访问了昆士兰中央大学（CQU）布里斯班校区合影。 CQU脊椎按摩课程主任Dawn Dane表示对这种合作互动的喜悦，并强调了它对于医疗保健专业人士进行跨文化学习的重要性。学生们不仅沉浸于学术研究，还探索了当地文化，并参与了校友会议、网络研讨会和临床角色扮演。 交流中少不了分享有关医疗的硬知识。 此外，他们还参加了CQU的“不同文化背景的文化能力”课程，分享了有关医疗实践的见解。IMU脊椎按摩课程主任Wong Yi Kai强调了此次访问的目标，即提供一个多元文化学习环境，促进不同文化之间的理解。 实践交流，让学生获益良多。 IMU的脊椎矫正学士学位课程是马来西亚和东南亚的第一个完整课程，由澳大利亚脊椎按摩教育委员会（CCEA）认证。该认证极大地惠及毕业生，为他们提供了全球职业机会。 该课程的下一批学生将于2024年4月入学，对于没有预科资格的学生，IMU的理科基础课程为各种本地学位课程提供了直接途径，2024年的入学期为4月、7月和9月。 有关更多详细信息，请浏览 www.imu.edu.my，发送电子邮件至 [email protected]，或致电IMU 03-2731 7272。
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