9日,福州召开庆祝第37个教师节暨教育强市推进大会,来自连江透堡中学的庄珍钦,作为基层一线教师代表在会上发言。46岁的她,扎根农村21年,从乡村普通老师成长为中国优秀教师,用心教了3000多名学生。
21 年来,她书写了不少“ 传奇”:让农村学生爱上化学,该校化学中考成绩连续7年在连江县公立校位列第一;每年开学一两周之内,记住全年段200多位学生的名字;每年都有学校想高薪挖走她,但都被一一拒绝……
“城关孩子不缺化学老师,不缺好的教育资源,但农村孩子缺。”2000年,从农村出来的她毕业后又回到农村,成了一名老师。
“那时,交通不便,开车师傅都不知道透堡在哪。我从老家浦口坐农村客运班车到了县城,再从县城坐车到马鼻,最后坐三轮车到学校,辗转3个多小时。”第一天来学校的情景,庄珍钦记忆犹新。
25岁的庄珍钦从那时起,就很少回家,平时就住在学校。“周末得拿来好好备课”,她这一住就是19年,直到2019年才和父母在县城买了房子。
上实验课的庄珍钦有着巨大的能量,手舞足蹈,很有激情。“铜和氧气加热会生成什么?”“氧化铜!”……几个来回齐声回答后,教室安静了下来,庄珍钦个子不高,但全班的注意力都集中在她挥舞的手臂上。
在学生眼中,庄老师有很多“爱的习惯”——
教学第一年起,她每天早晚都到班级关注学生的状况。有一次,一名女生在上学途中出了交通事故,惯例早到学校的庄珍钦,立马和其他老师将她送到镇医院。
在课堂上,她喜欢站在学生中间,然后绕着学生转圈,把注意力分配到每个学生身上。在她的眼里“没有好学生、坏学生之分,犯错的学生也可爱。”
每学期伊始,她会坚持在每个学生作业后面写上评语,或长或短,内容从学生的学习情况到家长里短,乃至青春期的烦恼。一句句表达关爱、鼓励的评语,成了庄老师写给学生们的一封封“微信”。
“庄老师像化学元素里的‘镁’(金属元素,燃烧发强白光),燃烧着自己,发出耀眼的光芒,然后照亮我们。”学生林享亨说。
(郑瑞洋/文林双伟/图)