（美里4日讯）培民中学重视学生对数理科的掌握。数理能激发学生的思考能力及探究力。
对田耕诚来说，培民中学提供了一个优良的学习环境，让他在中学时期就打下了很好的数理基础。
因此，大学教授所传授的理论和知识，他都比较容易吸收，在应付大学的课程也比较得心应手。
培民中学也培养了许多数理科优秀的学生，进入知名国际大学攻读相关科系，甚至在数理领域大放光彩。
田耕诚，2015年毕业于培民中学。他在新加坡国立大学（NUS）就读物理和数学双主修。新加坡国立大学在2020 QS世界大学排名（QS World University Rankings）中并列世界第11名，也是亚洲第1名。今年他以一级荣誉学位完成他的学士课程。
在他升学追梦期间，凭借其优异的成绩曾获得新加坡政府颁发的ASEAN Scholarship，另外获挑选前往英国University of Sheffield进行为期半年的学生交换计划，在那里体验了当地的学生生活，认识一些外地的学生，和有机会在附近的国家参访学习。
他最后一年的毕业论文的研究对象是石墨烯，需要在无尘室进行很多实验，包括生长石墨烯、分析和改进生长的参数，再使用dry transfer的技术转移到硅片上，最后再测试它的薄膜电阻和转移的完整度，并花了一年来改善参数和过程。
田耕诚在毕业之后参加了一个中国的慕尼黑(再保公司)的大学生精算数学比赛，凭借其个人的努力获得奖项，之后获得机会在同一间公司的新加坡分部做了一个月精算部门的实习生，不过同时间拿到另一间半导体公司的录取，思考之后就决定到这家公司担任工程师，在新加坡开启他的人生新旅程。
他原本计划大学毕业后回家乡，回母校一趟，与家人、朋友、恩师们叙叙旧。无奈疫情的关系，他只能留在新加坡等待接下来新的人生旅程。
田耕诚受访时表示，培民师生之间的感情很好。即使现在很多同学毕业了，他们也会每年抽空跟一些老师联络，过年时也会跟他们拜年。
此外，同学之间的感情也很好，大家都还会时常联络。虽然无法时常见面，但中学的同学仍是现在相处得最轻松愉快的朋友，感情好自然不在话下。
培民中学除了注重学术教育，也重视学生参与联课活动。联课活动可以培养学生自发自学的精神，促进学生六育的均衡发展，增强学生的组织及领导能力，并发挥他们的特长及潜能，调剂学生身心及锻炼体魄。
田耕诚表示，他在中学时期，除了求学之余，也积极参与学校的联课活动以及学校举办的一系列活动，如：文娱晚会、运动会、新春舞狮筹款、义卖会等。
在这样的环境下，培养了他积极活泼的性格，也会习惯性地去参与各样大大小小的活动。因为参与活动可以从各方面去发掘自己，提升自己。
所以，在大学求学期间的他也积极参加不同的活动，藉此丰富自身的见识和提升自身的办事能力。
田耕诚希望学弟学妹们可以好好在培民学习。因为在中学打下的学习基础对日后的发展是十分受用的。
此外，田耕诚认为中学时期是最轻松自在的时光。所以他鼓励学弟学妹们在读书之余，可以多参加一些活动，珍惜跟朋友一起相处的机会与时光，珍惜在培民中学伴随你们成长的所有人、事、物。
